Resumen de la Ponencia
Diseñar es hacer un plan detallado para la ejecución de una acción o una idea; acción en la que intervienen múltiples variables que tienen que ver con conocimientos históricos, culturales y técnicos a partir de desarrollar procesos creativos que parten de observar, investigar, registrar espacios cotidianos o extraordinarios, la naturaleza, los materiales y las diferentes disciplinas del arte.
Esta ponencia describe una experiencia de enseñanza desarrollada en el marco de un workshop extracurricular denominado “Diseño escenográfico. Laboratorio de exploración proyectual”, dictado en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba, destinado a alumnos y profesionales de diferentes áreas disciplinares interesados en el diseño del espacio escénico.
El workshop pretende aportar al proceso de diseño desde una perspectiva arquitectónica a partir de proponer ejercitaciones que procuran darle predominancia al carácter procedimental y operativo por sobre el representativo.
Las mismas, hacen foco en la morfología del espacio, y tienen como objetivo, potenciar el carácter operativo, indagatorio y exploratorio de diferentes elementos tales como, punto, línea, planos y volúmenes; así como también, operaciones de orden, que orientan al desarrollo de lógicas constructivas precisas, tanto graficas como modélicas, para la generación de diferentes formas.
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