Resumen de la Ponencia
La Tecnicatura Superior en Escenografía de La Escuela Metropolitana de Arte Dramático, EMAD, en su tramo pedagógico de tres años presenta dentro de la oferta académica de nuestra región (CABA/AMBA) una propuesta con fuerte hincapié en las prácticas y las dinámicas de trabajo interdisciplinarias del ámbito escénico.
Durante los dos últimos años de la carrera y partiendo del texto dramático como eje de trabajo, lxs estudiantes tanto de la tecnicatura como lxs de la carrera de Puesta en Escena articulan esfuerzos para generar producciones desde el intercambio y la cooperación. En segundo año unos y otros realizan instalaciones y performances que coexisten en montajes y puestas en común que refuerzan el intercambio de experiencias y saberes. Durante el tercer año de la carrera lxs graduandos de la tecnicatura y lxs estudiantes de puesta en escena realizan producciones teatrales en la misma línea de trabajo, desarrollando montajes completos de obras para la instrumentación de una pedagogía también de las articulaciones y prácticas. Todas las asignaturas de la carrera están implicadas en este proceso acercándose a la realidad del trabajo profesional.
En esta ponencia tanto la Prof. Laura Poletti como la Lic. Victoria Chacón, docentes de la tecnicatura, expondrán de forma ampliada el funcionamiento de la carrera, los desafíos y resultados a lo largo de los años que ofrece la institución y los desafíos a futuro que cada nuevo ciclo lectivo presenta para el plantel docente y sus estudiantes.
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